Tableau des Synergies Cerveau-Education

pour développer l'Intelligence

Nous proposons un Tableau des Synergies entre les Ressources du Cerveau (en bleu) à 4 échelles (axe vertical), et les pratiques éducatives au cours du développement de l'enfant (en rouge, axe horizontal) comme génératrices des Capacités mentales de l'enfant, de son Intelligence :

• (1) le cerveau sphérique l'Atlas, le réseau des zones du cortex, est organisé en anneaux qui orchestrent la progression des compétences : tels que l'anneau des adaptations sensori-motrices, l'anneau du langage, l'anneau du pilotage mental.

• (2) les colonnes du cortex sont les unités de traitement neuronal responsables de l'apprentissage des opérations mentales de plus en plus élaborées telles que la résolution de problèmes, la composition de phrases, le raisonnement et la planification.

• (3) Les neuromodulateurs:mobilisent les énergies mentales pour s'adapter : la dopamine est l'énergie de la motivation, la noradrenaline de l'Innovation. Leur dynamique explique comment orienter les priorités des désirs vers la progression des capacités ; elle aide aussi à comprendre l'alliance œstrogène-androgène des filles et des garçons

• (4) Les principales protéines de la plasticité synaptique, responsables de l'apprentissage, jouent ensemble comme un micro-orchestre avec des musiciens et des danseurs moléculaires, expliquant la chorégraphie de la mémoire à court et à long terme, et l'improvisation de nouveaux messages créatifs.

  Ce modèle vise à inspirer les parents et les enseignants afin qu'ils conçoivent des stratégies éducatives à long terme permettant aux enfants de progresser pleinement dans le monde du Web et de l'IA, en apprenant à piloter le Web et l'IA avec sagesse.

Le modèle multi-échelle de la generation de l'Intelligence offre une vision unifiée du développement du cerveau et de l'esprit

Le Cerveau est une sphère: le Cortex est la couronne externe de la Sphère, composée de Colonnes, des "super-neurones", faites chacune d'une centaine de neurones et d'1 milliards de synapses. Tous les enfants ont une centaine de millions de Colonnes pour s'adapter et apprendre .

Les Colonnes sont les unités de composition des symphonies de l'esprit. Elles apprennent des guides de composition de plus en plus élaborés pour composer des gestes et des des représentations mentales (pour reconnaitre les personnes, les animaux, etc.), pour composer des mots et des phrases, pour composer des raisonnements, pour composer des analyses et des synthèses, pour composer des ensembles de règles sociales. La maturation de l'atlas pendant 10 ans orchestre la progression des capacités mentales des zones sensori-motrices (en vert) vers les zones préfrontales (flèche rouge).

L'apprentissage transforme les colonnes biologiques en capacités mentales grâce à la plasticité synaptique organisée par des chaînes de protéines et alimentée par des neuromodulateurs, dans chacune des millions de synapses de chaque Colonne (cercles).

Comment le cerveau et l'éducation construisent ensemble l'intelligence des enfants ?

D. Tableau des ressources multi-échelle du cerveau

pour acquérir des nouvelles capacités mentales

Les Colonnes du Cortex apprennent à composer les symphonies de la Pensée